Okul Rehberlik Faaliyetleri Nelerdir? Bir Genç Yetişkinin Gözünden
İzmir’de, 25 yaşında, gündüzleri ofiste, akşamları ise bu gibi yazılarla zaman harcayan sıradan bir genç yetişkinim. Ama sıradan demek, “her şey yolunda” demek değil tabii. Okulda rehberlik dersine girerken, o yaşlarda, rehber öğretmenlerin ne kadar soğuk, ciddi ve “bütün hayatınızı şekillendirecek kararlar” veriyormuş gibi durduklarını hatırlıyorum. Sonra anladım ki, rehberlik sadece “sen hangi bölümü seçeceksin?” sorusundan ibaret değil. Aslında, hayatın küçük (ama çok önemli) kahramanları rehber öğretmenler, her konuda yardım edebilecek bir dert dinleyici gibi!
Okul Rehberlik Faaliyetleri: Duygusal Destek mi, Sadece Bir Süreç mi?
Okul rehberlik faaliyetleri, çoğu zaman sadece “ağaç yaşken eğilir” mantığıyla yürütülür. Yani, gençlere psikolojik destek verirken bir yandan da onlara gelecek hayatlarına dair ipuçları verirler. Öyle ki, ben bir dönem, “Rehber öğretmenler sadece “kimle takılıyorsun?” diye soran, sıklıkla kişisel “eski tip” tüyolar veren insanlardır” diye düşünmüştüm. Ama şimdi, o zamanlar haklı olduğumu düşündüğüm kadar… şu an biraz “çok esneme alanı” bırakıyorum, çünkü rehberlik gerçekten derin bir şey. Hem de bazen gerçekten komik bir şey.
Rehberlik Faaliyetleri: Bir Şehir Efsanesi mi?
Okul rehberlik faaliyetleri aslında şehir efsanesinden farksız bir şekilde halk arasında dolaşan, ama kimsenin ne yaptığını tam olarak bilmediği bir konu. Oysa ki rehber öğretmenler, öğrencinin her yönünü gözetmeye çalışırlar. Peki ne yaparlar? Hadi bir bakalım:
- Psikolojik Destek: Gençken, her şeyin “büyük mesele” olduğunu düşündüğümüz dönemlerde, rehber öğretmenler gerçekten önemli bir psikolojik destek kaynağı. Kendimden örnek vereyim: 17 yaşımda, hayatımın en zor dönemiymiş gibi hissediyordum. Okuldan mezun olma stresi, bölüme karar verme baskısı… “Nereye gidiyorum, ne yapıyorum?” dediğim o zamanlarda, rehber öğretmenim ‘sürekli gülümsediği’ için onu garip buluyordum. Sonradan fark ettim ki, o gülümseme, hayatı olduğu gibi kabul etme ve rahat olma mesajı veriyormuş. Teşekkürler, sevgili rehber öğretmen!
- Kariyer Yönlendirmeleri: “Ne olacaksın büyüyünce?” sorusunun cevabını vermek için rehber öğretmenlerin harika fikirleri olabilir. Mesela, biri “araba tamircisi” olmak isterken, bir diğeri “uzay mühendisi” olma hayalleri kurar. Rehberlik bölümü, bu rüyalara şekil vermek için elimizden geleni yapar. Araba tamircisi olmak isteyen bir arkadaşım vardı, rehber öğretmeni ona “neden ev yapımı fırlatıcı inşa etmiyorsun, belki de NASA’ya bile girebilirsin!” demişti. Neden olmasın? Şimdi o arkadaşım bir yazılım mühendisidir. Aferin, rehber öğretmen!
- Akademik Yönlendirme: Okulda kalmak da bir sanattır. Kimi öğrenci notlarıyla hayatını idame ettirir, kimi de “katastrofik bir şekilde” yıl sonunu zor tamamlar. Rehber öğretmenlerin, öğrencinin akademik kariyerine yön verme sürecinde bir miktar etkisi vardır. Kimi zaman “Biraz daha çaba göster” derken, bazen de “Görüyorum ki sen matematikten nefret ediyorsun, belki sosyal bilimlere yönelirsin” şeklinde yönlendirici tavsiyelerde bulunurlar.
- Grup Çalışmaları ve Etkinlikler: Bunu pek fazla duymazsınız, ama rehberlik öğretmenleri genellikle okulda sosyal etkinlikler düzenlerler. Öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirebilmesi için farklı grup çalışmaları yaparlar. Bu etkinliklerde, genellikle “Gözlerindeki o ışıltıyı yakaladım, bak seni bu işe yedireceğim” şeklinde bir yaklaşım sergilenir. Sonra herkes aynı anda birbirine bağlanmış bir grup olma hissine kapılır ve işin sonunda “evet, bir fark yaratıyoruz” duygusuyla sağa sola hücum ederiz.
Rehberlik: Birçok Rol Bir Arada
Şimdi, bir de rehber öğretmenin zaman zaman “çok fazlasıyla” yetişmeye çalıştığı o kadar çok rol vardır ki… Yani, onları şu şekilde düşünün: Eğer bir rehber öğretmen bir yemek tarifi olsaydı, kesinlikle hem tatlı hem tuzlu olurdu. Çünkü aynı anda hem psikolog, hem kariyer danışmanı, hem de bazen öğretmen olurlar. Kimi zaman ise, bir rehber öğretmen “Ben aslında bu öğrencinin hayatını kurtaracak kadar ileri görüşlüyüm” diye düşünür. Sonra yine dersine döner, ama arka planda yavaşça büyüyen bir içsel kahramanlık duygusuyla.
Rehber Öğretmenle Kısa Bir Diyalog
Ben: “Rehber öğretmenim, gerçekten geleceğimi nasıl göreceksiniz? Çok kararsızım.”
Rehber Öğretmen: “Bazen kararsızlık, en doğru kararın başlangıcıdır. Yalnızca biraz sabır…”
Ben: “Sabır? Sabır nasıl ya? Yani, 18 yaşında biri her şeye sabırla mı yaklaşacak?”
Rehber Öğretmen: “Sabır, her şeyin yolunda gitmesini sağlar.”
Ben: “Şimdi sabırlı bir şekilde okuldan çıkıp bir tatlı alabilir miyim?”
İşte böyle. Rehber öğretmenler bazen çok daha derin anlamlı olabilirler, ama genelde gerçek hayatla yüzleştiğimizde, basit çözümlerle dertlerimizi aşmaya çalışırlar.
Sonuç: Okul Rehberlik Faaliyetlerinin Önemi
Sonuç olarak, okul rehberlik faaliyetleri aslında hayatımızın en önemli parçalarından biri. Çünkü rehber öğretmenler, gençlerin yol haritalarını çizerken, onları hem akademik hem de psikolojik anlamda bir adım daha ileriye taşır. Onlar, bir tür “gizli süper kahraman” gibi, öğrencilerin gelişimine yön verirler. Yani, rehber öğretmenlere sadece “kariyer yönlendirme” gözüyle bakmayın. Onlar aslında sizin bir adım sonrasını görebilen, bazen gülümseyen, bazen ciddiyetle yaklaşan ama hep yanınızda olan insanlar!